手机是南父南母整理女儿遗物时发现的，本打算和女儿其他的衣物一🂫同收起来。
但南父南母对南某的死，感到痛心且自责⚮🔲🄡。两人觉得对南某不够了☫🎝解，便打算看看南某的手机，通过软件，聊天等，去了解南某之前的生活学习状态。
南母在翻看南某聊天软件时，发现了🀝♘🈭一个被置顶的群，叫“学生的任务只有🖖学习”。
南母很难👨过，觉得女儿就是在这样的高压环境下，才会得抑郁，最后自杀身亡。
南母打开群聊天，想通过“学习群”，来了解南某之前的学习状态。她点了999+，这是🈠南某还未阅读的记录。
猝不及防，🈯一张血淋🟂淋的图片，映入南母的眼睛🙩，吓得她尖叫着，直接把手机扔了出去。
南父听到南母的声音，急忙从隔壁冲了进来。安抚住南母后⛹🟒，南父才捡起地上的手机，看到那☧🁶张照片，南父就算有心理准备，也还是被吓了一跳。
照片是对镜自拍，上面有一只🜨🄨⛰皮肤白皙的手臂，袖子被撸到肩膀处，整个上臂和下臂，全都布满了伤🚹痕。其中一条新鲜的割痕，从上臂一直延伸到下臂，接近手腕处才停。整条伤口细长，深浅不一。
手臂微垂，伤口深的地方，有鲜血沿着手臂流淌而下，伤口浅的地方，放大后，也能看到冒出的血珠。整一个惨📘🛆🚆不忍睹。
乌父到底胆子更大些，惊吓过后，就想到⚮🔲🄡了🛝🝛南某🙩身上的伤痕，两者很相像。
于是，乌父慢慢往下翻看聊天记录。发现这并不是⛼女儿的班级群，☫🎝更不是传统意义上的学习群。
群里的成员包括高一，高二，高三的，甚至来自不同的高中。群聊内容大多是吐槽，发泄情绪，并没有涉及任📭何学习有⚵🕭关的内容。🜨
群成员每天都会进行一个叫🕔“敢不敢”的游戏。这个🈀🞞🕏游戏就是把自残的图拍下来，发到群里，每天进行此游戏的人数不固定。看过群公告后，才知道，每天参加游戏的人数，不能少于两人。
乌父🌲🃁🔳越往下翻越吃惊，突然看到有人提到了南某的死，看日期是1月26日晚上19：33发的。正是发现南某尸体的第二天。
【你们有人听说了吗？南岛国际中学高🈠三有人死了，据说死状极惨，有没有南岛国际的人知道内幕的@群体成员】
【真的假的？别吓我啊】
【最近🎙👟死很🈯多人吗？昨天我🕔家隔壁小区，也死了人，放学时候路过，小区门口停着好几辆警车呢】
【你说的是望龙小区吗？】
【对，就是望龙小区】
【那你说👨的就是上面说🗘🛻的那个南岛国际的学生】🙩
【我就是南岛国际的，不过🕔我是高二的，今天我们物理老师说，高三有个女生💝💷在家自杀了，就是望🕟龙小区的】
【天哪！话说，你们南岛国际不是🁰全托吗，这个时间怎么会在家自杀🂫】
【好像是生病请假了】